FrontPage をテンプレートにして作成 開始行: *&color(#000000,transparent){&color(,transparent){ワール... &color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェクト... **&color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェク... 同社は、東京大学との共同研究を通じて、「ピラミッドをスキ... 加えて、デジタル・リアルを融合させた新しい世界観として、E... #br スキャン技術をコアに、文化遺産・資源・インフラ・モビリテ... *&color(#000000,transparent){教育分野での新しい挑戦}; [#w... &color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェクト... **&color(#000000,transparent){VR教材「3D DIVER」がもたら... &color(#000000,transparent){「3D DIVER」は、生徒が世界遺... **&color(#000000,transparent){教室での実践例とその効果}; ... &color(#000000,transparent){実際の授業では、生徒がヘッド... **&color(#000000,transparent){教育関係者からの評価と期待}... &color(#000000,transparent){教育現場の教師や関係者からは... *&color(#000000,transparent){銀座展示が果たした役割}; [#o... &color(#000000,transparent){銀座での展示は、ワールドスキ... **&color(#000000,transparent){ZEXAVERSE TOKYOでの体験公開... &color(#000000,transparent){「ZEXAVERSE TOKYO」では、130... **&color(#000000,transparent){デジタルリテラシー教育への... ''&br;&color(#000000,transparent){展示で提供された体験は... **&color(#000000,transparent){来場者の声から見る社会的意... ''&br;&color(#000000,transparent){体験をした来場者からは... *&color(#000000,transparent){国際的な文化財保存活動}; [#q... &color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェクト... **&color(#000000,transparent){エジプトでのピラミッド3Dス... &color(#000000,transparent){エジプトでの活動では、ドロー... **&color(#000000,transparent){国際的信頼を築いた文化財保... &color(#000000,transparent){ピラミッドの3Dスキャンは、国... **&color(#000000,transparent){教育や展示への応用可能性}; ... &color(#000000,transparent){収集された3Dデータは、教育教... *&color(#000000,transparent){経営陣の戦略的ビジョン}; [#w... ''&br;&color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジ... **&color(#000000,transparent){上瀧CEOの社会還元への姿勢};... &color(#000000,transparent){上瀧CEOは、研究成果を社会に還... **&color(#000000,transparent){若手経営陣による柔軟な判断... &color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェクト... ''&br;&color(#000000,transparent){参考:};%%%ZEXAVERSE TO... *&color(#000000,transparent){まとめ ― 教育と文化を結ぶ未... ''&br;&color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジ... 終了行: *&color(#000000,transparent){&color(,transparent){ワール... &color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェクト... **&color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェク... 同社は、東京大学との共同研究を通じて、「ピラミッドをスキ... 加えて、デジタル・リアルを融合させた新しい世界観として、E... #br スキャン技術をコアに、文化遺産・資源・インフラ・モビリテ... *&color(#000000,transparent){教育分野での新しい挑戦}; [#w... &color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェクト... **&color(#000000,transparent){VR教材「3D DIVER」がもたら... &color(#000000,transparent){「3D DIVER」は、生徒が世界遺... **&color(#000000,transparent){教室での実践例とその効果}; ... &color(#000000,transparent){実際の授業では、生徒がヘッド... **&color(#000000,transparent){教育関係者からの評価と期待}... &color(#000000,transparent){教育現場の教師や関係者からは... *&color(#000000,transparent){銀座展示が果たした役割}; [#o... &color(#000000,transparent){銀座での展示は、ワールドスキ... **&color(#000000,transparent){ZEXAVERSE TOKYOでの体験公開... &color(#000000,transparent){「ZEXAVERSE TOKYO」では、130... **&color(#000000,transparent){デジタルリテラシー教育への... ''&br;&color(#000000,transparent){展示で提供された体験は... **&color(#000000,transparent){来場者の声から見る社会的意... ''&br;&color(#000000,transparent){体験をした来場者からは... *&color(#000000,transparent){国際的な文化財保存活動}; [#q... &color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェクト... **&color(#000000,transparent){エジプトでのピラミッド3Dス... &color(#000000,transparent){エジプトでの活動では、ドロー... **&color(#000000,transparent){国際的信頼を築いた文化財保... &color(#000000,transparent){ピラミッドの3Dスキャンは、国... **&color(#000000,transparent){教育や展示への応用可能性}; ... &color(#000000,transparent){収集された3Dデータは、教育教... *&color(#000000,transparent){経営陣の戦略的ビジョン}; [#w... ''&br;&color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジ... **&color(#000000,transparent){上瀧CEOの社会還元への姿勢};... &color(#000000,transparent){上瀧CEOは、研究成果を社会に還... **&color(#000000,transparent){若手経営陣による柔軟な判断... &color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジェクト... ''&br;&color(#000000,transparent){参考:};%%%ZEXAVERSE TO... *&color(#000000,transparent){まとめ ― 教育と文化を結ぶ未... ''&br;&color(#000000,transparent){ワールドスキャンプロジ... ページ名: